Reacciones colectivas: pánico y desorden

Dentro de éstas, 2 grandes clases efectos: pánico (en respuesta a información alarmista, incompleta o engañosa) y extensión/difusión de la acción colectiva (expresión “efecto de contagio”)

Ejemplo paradigmático pánico --> Orson Welles (1938) “La guerra de los mundos”

Un ficticio boletín de noticias informaba de una invasión de marcianos (Cantril y otros, 1940)

Ejemplo paradigmático desorden -->revueltas años 60 EEUU (mass media --> estimulación desorden civil).

Mass media permiten llegar a > nº personas con = mensaje. Situaciones afines respuesta al pánico (angustia, miedo e incertidumbre). Características que propician el pánico --> insuficiencia o inexactitud de la información (conlleva urgente y desesperada búsqueda de información --> > difusión mensajes original).

“Se ha señalado que los medios de comunicación son capaces, de diversos modos, de provocar una revuelta, crear una cultura de la revuelta, aportar lecciones sobre “cómo hacer una revuelta” y extender un disturbio de un lugar a otro” (pag.233) (opiniones sobre esto, fragmentarias, se reconocer que contacto personal > importancia que los medios una vez iniciada revuelta)

Demostrado --> mass media colaboran al mencionar incidentes y localización de los desórdenes (Singer, 1970) y al informar sobre la causas de los incidentes o publicitar posibles revueltas.

NO demostrado --> mass media = 1ª o principal causa revuelta (Kerner, 1968)

Spilerman (1966) --> aunque NO logra explicación estructural (en base a condiciones de comunidad) revueltas urbanas EEUU, concluya “la televisión y la difusión de las noticias por sus cadenas fueron los principales responsables, sobre todo al crear una “solidaridad negra que desbordaba los límites de la comunidad” (pag.234)



Problema: información/No información sobre terrorismo --> “buena parte de la violencia y los desórdenes, la planean o dirigen contra objetivos políticos personas que buscan, aunque sea indirectamente, utilizar los medios de comunicación, lo que da lugar a una compleja interacción entre ambos terrenos” (pag.234)

Schmid y De Graaf (1982) --> violencia = medio acceso sistema comunicación masas o violencia = mensaje en sí mismo (medios inevitablemente implicados debido a importancia conceden a violencia) (ej: secuestro aviones 1971-1972)

También, apoyo empírico, teoría --> reportajes prensa desencadenantes actividades individuales tipo patológico. Philips (1980) -> > reportajes prensa, > nº suicidios y accidentes  necesidad teoría sociológica de la imitación/sugestión que trate el fenómeno del contagio